29 original exercises in the format of the DELF A2: reading everyday documents, plus writing and speaking tasks with model answers and checklists.
All texts, names, places, dates and prices are invented for practice. FreeExamPath is independent and not affiliated with the French Ministry of the Interior, France Éducation international or CCI Paris Île-de-France. These exercises are not official papers and give no official score.
Writing and speaking answers are not marked or scored on this site: compare your answer with the checklist and the model answer. Nothing you type is sent or saved.
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Lisez l'affiche. Choisissez la bonne réponse.Read the notice. Choose the correct answer.
PISCINE MUNICIPALE DES TILLEULS
Du lundi 3 au dimanche 16 juillet, le grand bassin sera fermé pour travaux. Le petit bassin reste ouvert aux horaires habituels.
Pendant cette période, les cours de natation du mercredi sont annulés.
Abonnés : votre carte peut être prolongée de deux semaines. Adressez-vous à l'accueil avec votre carte.
Invented practice text
Correct answer: B — Faire prolonger leur carte à l'accueil.
Why? L'affiche dit que la carte des abonnés « peut être prolongée de deux semaines » à l'accueil. Le grand bassin est fermé et les cours du mercredi sont annulés.The notice says that members' cards “peut être prolongée de deux semaines” (can be extended by two weeks) at reception. The big pool is closed and the Wednesday lessons are cancelled.
RÉSIDENCE LES GLYCINES – INFORMATION AUX HABITANTS
Le lundi 9 mars, de 8 h à 12 h, l'eau sera coupée dans tout l'immeuble pour la réparation d'une canalisation.
Pensez à garder de l'eau en bouteille pour la matinée.
L'ascenseur fonctionnera normalement.
Pour toute question, adressez-vous au gardien, M. Ferrand, dans sa loge au rez-de-chaussée.
Invented practice text
Correct answer: A — Prévoir de l'eau pour lundi matin.
Why? L'affiche demande de « garder de l'eau en bouteille pour la matinée », car l'eau sera coupée de 8 h à 12 h. L'ascenseur fonctionne normalement.The notice asks residents to keep bottled water “pour la matinée” (for the morning), because the water will be cut off from 8 to 12. The lift works normally.
BOULANGERIE MARTEL
Nouveaux horaires à partir du 1er octobre :
du mardi au samedi : 7 h – 19 h
le dimanche : 7 h – 13 h
fermé le lundi
Gâteaux d'anniversaire : commande au moins deux jours à l'avance, en magasin uniquement.
Invented practice text
Correct answer: C — Le commander en magasin le jeudi.
Why? Il faut commander « au moins deux jours à l'avance, en magasin uniquement » : jeudi convient pour samedi. Le téléphone n'est pas possible et la boulangerie est fermée le lundi.You must order “au moins deux jours à l'avance, en magasin uniquement” (at least two days ahead, in the shop only): Thursday works for Saturday. Phone orders are not possible and the shop is closed on Mondays.
MUSÉE DE LA FAÏENCE DE LAVERNAY
Entrée gratuite le premier dimanche du mois.
Visite guidée le samedi à 15 h (une heure, 4 € en plus du billet).
Les sacs à dos et les parapluies sont à laisser au vestiaire.
Photos autorisées, sans flash.
Invented practice text
Correct answer: C — Le laisser au vestiaire.
Why? L'affiche dit que les sacs à dos « sont à laisser au vestiaire ». On ne peut donc pas les garder pendant la visite.The notice says that rucksacks “sont à laisser au vestiaire” (must be left in the cloakroom). So you cannot keep them during the visit.
MÉDIATHÈQUE LOUISE-ARNAUD
Atelier « Je crée ma bande dessinée » pour les enfants de 9 à 12 ans
les mercredis 5, 12 et 19 novembre, de 14 h à 16 h
Gratuit – 8 places seulement
Inscription obligatoire à l'accueil de la médiathèque
Le matériel est fourni.
Invented practice text
Correct answer: A — s'inscrire à l'accueil.
Why? L'affiche indique : « Inscription obligatoire à l'accueil ». L'atelier est gratuit et le matériel est fourni.The notice says “Inscription obligatoire à l'accueil” (you must sign up at reception). The workshop is free and materials are provided.
Lisez le message. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse.Read the message. Choose the correct answer for each question.
De : Léa Marchetti
À : Karim Bensaïd
Objet : Samedi !
Salut Karim,
Tu te souviens ? Je déménage samedi 18 mai ! Mon nouvel appartement est à Coursanges, à vingt minutes du centre en bus. Il est plus grand et il a un petit balcon.
Est-ce que tu peux venir m'aider ? On commence à 9 h. Mon frère loue une camionnette pour les meubles, mais il me faut aussi une voiture pour les cartons fragiles. Tu peux venir avec la tienne ?
Le soir, pour vous remercier, je vous invite tous à dîner dans la pizzeria en bas de chez moi.
Réponds-moi avant mercredi, s'il te plaît.
Bises,
Léa
Invented practice text
Correct answer: B — Pour lui demander de l'aide.
Why? Léa déménage et demande : « Est-ce que tu peux venir m'aider ? ». C'est son frère qui loue la camionnette.Léa is moving and asks “Est-ce que tu peux venir m'aider ?” (Can you come and help me?). Her brother is the one renting the van.
Correct answer: A — Sa voiture.
Why? Léa a besoin d'une voiture pour les cartons fragiles et demande à Karim : « Tu peux venir avec la tienne ? ». Les cartons sont déjà chez elle.Léa needs a car for the fragile boxes and asks Karim “Tu peux venir avec la tienne ?” (Can you come with yours?). The boxes are already at her place.
Correct answer: C — Léa va offrir le dîner à ses amis.
Why? Léa écrit : « je vous invite tous à dîner dans la pizzeria ». Elle invite ses amis au restaurant, ils ne cuisinent pas chez elle.Léa writes “je vous invite tous à dîner dans la pizzeria” (I'm treating you all to dinner at the pizzeria). She takes her friends out; they do not cook at her place.
De : Gîte du Moulin Bas
À : Nathalie Dubreuil
Objet : Confirmation de votre réservation
Madame,
Nous avons bien reçu votre réservation pour trois nuits, du 14 au 17 août, dans la chambre « Tournesol » (deux lits). Le prix de 65 € par nuit comprend le petit déjeuner. Le dîner est possible sur demande, pour 18 € par personne : merci de le réserver la veille.
Vous pouvez arriver à partir de 16 h. Si vous arrivez après 20 h, la clé sera dans une boîte à côté de la porte. Nous vous enverrons le code par SMS le jour de votre arrivée.
Attention : la route principale est fermée à l'entrée du village pour des travaux. Suivez les panneaux « Déviation » par Préchanteau.
À bientôt,
Pascale et Hervé Lagarde
Invented practice text
Correct answer: B — Le petit déjeuner.
Why? Le courriel dit que le prix « comprend le petit déjeuner ». Le dîner coûte 18 € en plus.The email says the price “comprend le petit déjeuner” (includes breakfast). Dinner costs €18 extra.
Correct answer: B — Elle la trouvera dans une boîte.
Why? Après 20 h, « la clé sera dans une boîte à côté de la porte ». Le code de la boîte arrive par SMS.After 8 pm “la clé sera dans une boîte à côté de la porte” (the key will be in a box next to the door). The code for the box comes by text message.
Correct answer: A — Prendre un autre chemin.
Why? La route principale est fermée, donc il faut suivre les panneaux « Déviation ». Mme Dubreuil doit passer par un autre chemin.The main road is closed, so she must follow the “Déviation” (diversion) signs. Mrs Dubreuil has to take another route.
Lisez les annonces. Quelle annonce correspond à chaque personne ?Read the ads. Which ad suits each person?
Lisez les annonces.
Invented practice text
Correct answer: C — Promenade de chiens
Why? L'annonce c propose de promener les chiens en semaine, pendant la journée de travail des propriétaires.Ad c offers to walk dogs on weekdays, while their owners are at work.
Correct answer: A — Aide aux devoirs
Why? L'annonce b est celle d'un professeur qui aide les collégiens en maths. Thomas, à treize ans, est au collège.Ad b is from a teacher who helps secondary pupils with maths. At thirteen, Thomas is at secondary school.
Correct answer: B — Café en anglais
Why? L'annonce d propose des rencontres en anglais pour adultes le dimanche. L'annonce b concerne les maths pour les collégiens.Ad d offers English conversation meetings for adults on Sundays. Ad b is about maths for secondary pupils.
Correct answer: C — Baby-sitting le soir
Why? L'annonce a propose de garder les enfants le soir en semaine ; mardi est un jour de semaine.Ad a offers babysitting on weekday evenings, and Tuesday is a weekday.
Correct answer: A — Petits travaux
Why? Le bricoleur de l'annonce e peut « monter vos meubles » le week-end.The handyman in ad e can “monter vos meubles” (assemble your furniture) at weekends.
Lisez l'article. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse.Read the article. Choose the correct answer for each question.
Depuis le mois de mars, un grand réfrigérateur blanc attire les curieux devant la salle des fêtes de Lavernay. Il n'appartient à personne, ou plutôt à tout le monde : chacun peut y déposer de la nourriture et chacun peut se servir, gratuitement.
L'idée vient de l'association Bon Voisinage, créée il y a deux ans par trois retraités du quartier. « Nous voyions trop de produits jetés à la fin du marché du jeudi, explique sa présidente, Monique Lestrade. Les commerçants voulaient bien donner leurs invendus, mais il fallait un endroit pour les garder au frais. »
Les règles sont simples. On peut déposer des fruits, des légumes, du pain, des yaourts ou des plats faits maison, avec une étiquette qui indique la date. La viande crue, le poisson et les produits déjà ouverts sont interdits. Chaque soir, un bénévole vérifie le contenu, et le réfrigérateur est nettoyé une fois par semaine.
Le réfrigérateur est accessible tous les jours de 8 h à 20 h. Selon l'association, environ 250 kilos de nourriture y passent chaque mois. Étudiants, familles, personnes âgées : les utilisateurs sont très variés, et beaucoup viennent aussi pour donner.
Grâce à ce succès, la mairie a promis une aide de 1 500 euros. L'association veut installer un deuxième réfrigérateur près de la gare avant l'été.
Invented practice text
Correct answer: A — d'un réfrigérateur où chacun peut donner ou prendre des aliments.
Why? Le texte présente un réfrigérateur partagé : « chacun peut y déposer de la nourriture et chacun peut se servir, gratuitement ». Rien n'est vendu.The text presents a shared fridge: “chacun peut y déposer de la nourriture et chacun peut se servir, gratuitement” (anyone can leave food and anyone can help themselves, free of charge). Nothing is sold.
Correct answer: C — Une association du quartier.
Why? L'idée vient de l'association Bon Voisinage, créée par des retraités. Les commerçants donnent leurs invendus et la mairie aide après le succès.The idea came from the Bon Voisinage association, set up by retired people. The stallholders give their unsold food and the council helps only after the success.
Correct answer: B — Pour éviter de jeter les invendus du marché.
Why? La présidente explique : « Nous voyions trop de produits jetés à la fin du marché du jeudi ». Le réfrigérateur permet de garder ces produits.The chair explains “Nous voyions trop de produits jetés à la fin du marché du jeudi” (we saw too much food thrown away at the end of the Thursday market). The fridge keeps this food.
Correct answer: C — Du poisson frais.
Why? Le texte dit que « la viande crue, le poisson et les produits déjà ouverts sont interdits ». Les plats faits maison et le pain sont acceptés.The text says “la viande crue, le poisson et les produits déjà ouverts sont interdits” (raw meat, fish and opened products are not allowed). Home-made dishes and bread are accepted.
Correct answer: A — Des personnes très différentes.
Why? L'article cite des étudiants, des familles et des personnes âgées : « les utilisateurs sont très variés ».The article mentions students, families and elderly people: “les utilisateurs sont très variés” (the users are very varied).
Correct answer: B — Installer un deuxième réfrigérateur près de la gare.
Why? La dernière phrase dit que l'association « veut installer un deuxième réfrigérateur près de la gare avant l'été ».The last sentence says the association “veut installer un deuxième réfrigérateur près de la gare avant l'été” (wants to put a second fridge near the station before the summer).
Lisez la situation. Racontez l'événement et donnez vos impressions (60 mots minimum).Read the situation. Recount the event and give your impressions (at least 60 words).
Le mois dernier, vous avez participé avec des habitants de votre ville à une journée de nettoyage au bord du lac de Coursanges. Vous racontez cette journée sur le blog de votre quartier : ce que vous avez fait, avec qui, et ce que vous en avez pensé.
Last month you took part, with other people from your town, in a clean-up day by Lake Coursanges. Write about the day on your neighbourhood blog: what you did, who you were with and what you thought of it. Write at least 60 words.
at least 60 words (our guide: up to 100) · 20 minutes (our suggestion)
Le samedi 14 septembre, j'ai participé à la journée de nettoyage du lac de Coursanges. Nous étions une trentaine d'habitants, avec des enfants et des personnes âgées. J'y suis allée avec ma voisine Aïcha. Le matin, nous avons ramassé des bouteilles, des sacs en plastique et même un vieux vélo ! À midi, la mairie nous a offert un pique-nique. C'était fatigant, mais j'ai passé une très bonne journée. J'ai rencontré des gens sympathiques et le soir, le lac était beaucoup plus propre. L'année prochaine, je recommence !
Model answer: 86 words
Lisez la situation. Écrivez le message demandé en parlant de tous les points (60 mots minimum).Read the situation. Write the message and cover all the points (at least 60 words).
Pendant vos vacances, votre voisine, Mme Garnier, a arrosé vos plantes et a nourri votre chat. Vous êtes rentré(e) hier. Vous lui écrivez un message pour la remercier, lui raconter un peu vos vacances et l'inviter à prendre un café chez vous.
While you were on holiday, your neighbour Mrs Garnier watered your plants and fed your cat. You got back yesterday. Write her a message to thank her, tell her a little about your holiday and invite her round for coffee. Write at least 60 words.
at least 60 words (our guide: up to 100) · 20 minutes (our suggestion)
Chère Madame Garnier,
Je suis rentrée hier soir et je voulais vous remercier pour votre aide. Mes plantes sont en pleine forme et Minou a l'air très content ! Nos vacances au bord de la mer se sont très bien passées. Il a fait beau presque tous les jours et nous avons fait de longues promenades sur la plage. Pour vous remercier, je voudrais vous inviter à prendre un café chez moi samedi, vers 16 heures. Je vous ferai goûter des biscuits que j'ai rapportés. Est-ce que cela vous convient ?
À bientôt,
Sofia
Model answer: 92 words
Répondez aux questions de l'examinateur sur vous-même. Il n'y a pas de préparation (environ 1 minute 30).Answer the examiner's questions about yourself. There is no preparation time (about 1 minute 30).
L'examinateur vous pose des questions sur vous, votre famille, vos goûts et vos activités. Répondez avec des phrases simples et complètes. Voici des exemples de questions.
The examiner asks you questions about yourself, your family, what you like and what you do. Answer in simple, complete sentences. There is no preparation time. The points are example questions.
about 1 min 30 s
Examinateur: Bonjour. Comment vous appelez-vous ?
Vous: Bonjour. Je m'appelle Tomasz Wiśniewski. Je viens de Pologne, de Cracovie.
Examinateur: Où habitez-vous ?
Vous: J'habite à Coursanges depuis un an, dans un petit appartement près de la gare. Mon quartier est calme et il y a un joli parc.
Examinateur: Qu'est-ce que vous faites dans la vie ?
Vous: Je suis cuisinier dans un restaurant. Je travaille le soir et le samedi.
Examinateur: Qu'est-ce que vous aimez faire le week-end ?
Vous: Le dimanche, je joue au football avec des collègues. J'aime aussi regarder des films français, ça m'aide à comprendre.
Examinateur: Pourquoi apprenez-vous le français ?
Vous: Parce que je veux parler avec les clients et, plus tard, ouvrir mon propre restaurant ici.
Model answer: 108 words
Choisissez un des deux sujets. Parlez seul(e) pendant environ 2 minutes. L'examinateur peut ensuite vous poser quelques questions.Choose one of the two subjects. Speak on your own for about 2 minutes. The examiner may then ask you a few questions.
Vous avez choisi ce sujet. Parlez seul(e) pendant environ 2 minutes. L'examinateur peut ensuite vous poser une ou deux questions.
Talk about your home: where it is, what it is like, what you like about it and what you like less. Speak on your own for about 2 minutes; the examiner may then ask one or two questions.
« Présentez votre logement. Où se trouve-t-il ? Comment est-il ? Qu'est-ce que vous aimez chez vous, et qu'est-ce que vous aimez moins ? »2 minutes (our suggestion) · 10 minutes of preparation
Je vais vous présenter mon logement. J'habite dans un appartement au troisième étage d'un immeuble, dans le centre de Lavernay. Il y a un salon, une petite cuisine, une salle de bains et deux chambres : une pour moi et une pour mon fils. Ce que j'aime beaucoup, c'est le balcon. Il est petit, mais le matin, je bois mon café dehors et je regarde la place du marché. L'appartement est aussi près de tout : la boulangerie, l'école et l'arrêt de bus sont à cinq minutes à pied. Par contre, il n'y a pas d'ascenseur, et c'est difficile quand je rentre avec les courses. La cuisine est aussi un peu trop petite pour manger à trois. Plus tard, je voudrais un appartement avec une grande cuisine, mais dans le même quartier, parce que j'aime beaucoup mes voisins.
Model answer: 136 words
Choisissez un des deux sujets. Parlez seul(e) pendant environ 2 minutes. L'examinateur peut ensuite vous poser quelques questions.Choose one of the two subjects. Speak on your own for about 2 minutes. The examiner may then ask you a few questions.
Vous avez choisi ce sujet. Parlez seul(e) pendant environ 2 minutes. L'examinateur peut ensuite vous poser une ou deux questions.
Tell the examiner about a weekend or an outing you really enjoyed: where you went, who with, what you did and why it is a good memory. Speak on your own for about 2 minutes.
« Racontez un week-end ou une sortie que vous avez beaucoup aimé(e). Où êtes-vous allé(e) ? Avec qui ? Qu'est-ce que vous avez fait ? Pourquoi est-ce un bon souvenir ? »2 minutes (our suggestion) · 10 minutes of preparation
Je voudrais vous raconter un week-end à la montagne. C'était en février dernier. Je suis parti avec trois amis de mon cours de français. Nous avons loué un petit chalet pour deux nuits, près d'un village très calme. Le samedi, nous avons fait une grande promenade dans la neige. Il faisait froid, mais le ciel était bleu et le paysage était magnifique. Le soir, nous avons préparé une fondue ensemble et nous avons joué aux cartes jusqu'à minuit. Le dimanche matin, j'ai essayé le ski pour la première fois. Je suis tombé souvent et mes amis ont beaucoup ri ! C'est un très bon souvenir, parce que nous avons parlé français tout le week-end et parce que j'ai découvert la neige. J'aimerais bien y retourner l'hiver prochain.
Model answer: 126 words
Choisissez un des deux sujets. Jouez la situation avec l'examinateur, qui joue un rôle (environ 3 à 4 minutes).Choose one of the two subjects. Act out the situation with the examiner, who plays a role (about 3 to 4 minutes).
C'est bientôt l'anniversaire de Julien, un camarade de votre cours de français. Avec un(e) ami(e) du cours, vous organisez une sortie pour lui. Vous discutez de l'activité, du jour, de l'heure, du prix et du cadeau. L'examinateur joue le rôle de votre ami(e).
It will soon be the birthday of Julien, a classmate from your French course. With a friend from the course you are planning an outing for him. Discuss the activity, the day and time, the cost and the present. The examiner plays your friend.
about 3 min 30 s · with an examiner · 10 minutes of preparation
Vous: Salut ! Tu sais que c'est l'anniversaire de Julien vendredi prochain ? On pourrait organiser quelque chose avec le groupe.
Examinatrice: Bonne idée ! Qu'est-ce que tu proposes ?
Vous: Il adore le bowling. Il y en a un près de la gare. Qu'est-ce que tu en penses ?
Examinatrice: Pourquoi pas, mais c'est cher, non ?
Vous: Le samedi, c'est huit euros la partie. Si on est dix, ça va. Ou alors on fait un pique-nique au parc, c'est gratuit.
Examinatrice: Le bowling, c'est mieux. Il peut pleuvoir. Quel jour ?
Vous: Samedi après-midi, vers quinze heures ? Le vendredi, beaucoup de gens travaillent.
Examinatrice: D'accord. Et pour le cadeau ?
Vous: On pourrait lui acheter un livre de cuisine française. Il aime beaucoup cuisiner. Chacun donne trois euros.
Examinatrice: Parfait. Tu envoies un message au groupe ?
Vous: Oui, je m'en occupe ce soir. Et toi, tu peux réserver la piste ?
Examinatrice: Pas de problème.
Model answer: 136 words
Choisissez un des deux sujets. Jouez la situation avec l'examinateur, qui joue un rôle (environ 3 à 4 minutes).Choose one of the two subjects. Act out the situation with the examiner, who plays a role (about 3 to 4 minutes).
Vous avez vu une annonce : un vélo d'occasion à vendre pour 120 €. Vous allez voir le vendeur. Vous posez des questions sur le vélo (âge, état, taille), vous demandez à l'essayer et vous discutez du prix. L'examinateur joue le rôle du vendeur.
You have seen an ad for a second-hand bike at €120. You go to see the seller, ask about the bike (age, condition, size), ask to try it and discuss the price. The examiner plays the seller.
about 3 min 30 s · with an examiner · 10 minutes of preparation
Vous: Bonjour, monsieur. Je viens pour le vélo de l'annonce. Il est toujours à vendre ?
Examinateur: Bonjour. Oui, le voici.
Vous: Il a quel âge ?
Examinateur: Quatre ans. Je l'utilisais pour aller au travail.
Vous: Il est en bon état ? Les freins marchent bien ?
Examinateur: Oui, j'ai changé les freins le mois dernier. Il y a juste une petite rayure ici.
Vous: Je peux l'essayer, s'il vous plaît ? Je voudrais savoir s'il est à ma taille.
Examinateur: Bien sûr, allez-y.
Vous: Il est très bien, mais la selle est un peu dure. Vous pouvez faire un prix ? Cent euros, par exemple ?
Examinateur: Cent euros, c'est un peu juste. Cent dix ?
Vous: D'accord pour cent dix euros si vous me donnez aussi l'antivol.
Examinateur: Entendu, je vous le donne.
Vous: Parfait. Je peux payer en liquide ?
Examinateur: Oui, sans problème.
Vous: Merci beaucoup, au revoir !
Model answer: 129 words
Practise with the providers' own examples too: France Éducation international for the TCF and CCI Paris Île-de-France for the TEF.