telc C1 Hochschule Hören

Person 1: Ich war am Anfang so begeistert, dass ich mich für jede Vorlesung angemeldet habe, die irgendwie spannend klang. Im Stundenplan gab es kaum eine Lücke. Nach vier Wochen konnte ich nicht mehr: Ich habe nichts mehr richtig nachbereitet und saß in den Seminaren nur noch körperlich herum. Im zweiten Semester habe ich dann radikal ausgesiebt, und plötzlich hat mir das Studium wieder Spaß gemacht.

Person 2: Was mich am meisten gestresst hat, waren die Fachartikel. Ich habe jeden Satz dreimal gelesen und am Ende trotzdem nicht gewusst, worum es eigentlich geht. In einem Workshop der Schreibberatung habe ich dann gelernt, zuerst nur Einleitung und Fazit zu lesen und mir Fragen an den Text zu notieren. Das klingt banal, aber seitdem komme ich mit den Texten viel besser zurecht.

Person 3: Ich kannte in der Stadt niemanden. In der Einführungswoche hat mir eine Tutorin aus dem fünften Semester ihre Nummer gegeben und gesagt, ich solle mich bei Fragen einfach melden. Das habe ich auch getan, ziemlich oft sogar. Sie hat mir erklärt, welche Kurse man am besten zusammen belegt und wie die Klausuren bei bestimmten Professoren aussehen. Ohne sie wäre ich ziemlich verloren gewesen.

Person 4: Ehrlich gesagt hatte ich lange Hemmungen, einfach bei einer Professorin anzuklopfen. Ich dachte, die haben Wichtigeres zu tun. Erst kurz vor der Hausarbeit im zweiten Semester bin ich zum ersten Mal in eine Sprechstunde gegangen, und das Gespräch war unglaublich hilfreich. Heute ärgere ich mich, dass ich das nicht schon viel früher gemacht habe.

Person 5: Alle haben mir geraten, mir eine Lerngruppe zu suchen, und das habe ich auch gemacht. Aber bei unseren Treffen haben wir mehr über Partys als über Statistik geredet. Irgendwann habe ich mich zu Hause an den Schreibtisch gesetzt und den Stoff allein durchgearbeitet. Das ging schneller, und ich habe mehr behalten. Für mich ist das einfach der bessere Weg.

Person 6: Im Wohnheim war es mir zum Lernen einfach zu laut, ständig hat jemand an die Tür geklopft. Deshalb bin ich jeden Morgen um acht in die Universitätsbibliothek gefahren, habe mir immer denselben Platz am Fenster gesucht und dort bis zum späten Nachmittag gearbeitet. Das war fast wie ein Bürojob, und genau diese Struktur hat mir gutgetan.

Person 7: Ich arbeite nebenher fünfzehn Stunden pro Woche in einem Café, sonst könnte ich mir das Studium nicht leisten. Am Anfang dachte ich, das schaffe ich nie. Aber gerade weil ich so wenig freie Zeit hatte, habe ich angefangen, meine Woche genau zu planen. Ich weiß jetzt, wann ich lese, wann ich schreibe und wann ich frei habe. Viele meiner Kommilitonen, die nicht arbeiten, schieben die Dinge viel länger vor sich her.

Person 8: Eigentlich habe ich mit Jura angefangen, weil meine Eltern beide Anwälte sind. Nach einem Semester war mir klar, dass mich das Auswendiglernen von Paragrafen überhaupt nicht reizt. Ich bin dann zur Soziologie gewechselt, ohne Pause, direkt zum nächsten Semester. Erst da habe ich gemerkt, wie viel Spaß es machen kann, sich in ein Thema richtig hineinzuarbeiten.

Moderator: Willkommen bei „Campus und Gesellschaft“. Mein Gast heute ist die Biologin Miriam Lenz. Sie leitet das Projekt „Stadtfalter“, bei dem Bürgerinnen und Bürger Schmetterlinge in ihrer Stadt zählen. Frau Lenz, wie ist das Projekt eigentlich entstanden?

Miriam Lenz: Angefangen hat alles vor vier Jahren mit einer recht bescheidenen Idee. Wir wollten wissen, welche Falter in unserer eigenen Stadt überhaupt noch vorkommen, und hatten dafür schlicht nicht genug Personal. Also haben wir die Bevölkerung um Hilfe gebeten. Geplant war das Ganze für eine einzige Stadt und einen einzigen Sommer. Inzwischen machen Menschen in mehr als dreißig Städten mit.

Moderator: Wer sind denn diese Menschen?

Miriam Lenz: Das hat uns selbst überrascht. Wir hatten vor allem mit Rentnerinnen und Rentnern gerechnet, die Zeit und oft einen Garten haben, und die sind auch zahlreich dabei. Aber fast ein Viertel der Meldungen kommt von Jugendlichen, meist über Schulklassen, deren Lehrkräfte das Projekt in den Biologieunterricht einbauen.

Moderator: Kritiker sagen, Laien könnten Arten verwechseln. Wie verlässlich sind die Daten?

Miriam Lenz: Die Sorge ist berechtigt, und wir nehmen sie ernst. Deshalb muss jede Beobachtung mit einem Foto belegt werden. Unsere Software schlägt eine Art vor, und Fachleute aus dem Team prüfen dann stichprobenartig, ob die Bestimmung stimmt. Bei häufigen Arten liegen die Teilnehmenden übrigens fast immer richtig; schwierig wird es nur bei einigen sehr ähnlichen Arten.

Moderator: Gab es Ergebnisse, die Sie nicht erwartet hätten?

Miriam Lenz: Einige. Dass Gärten mit Wildblumen besser abschneiden als kurz gemähter Rasen, war zu erwarten. Überrascht hat uns, wie artenreich Friedhöfe sind. Dort fanden wir in manchen Städten mehr verschiedene Falter als in den großen Parks. Das liegt wohl daran, dass es dort ruhig ist, viel blüht und kaum Pflanzenschutzmittel eingesetzt werden.

Moderator: Was passiert mit den Daten?

Miriam Lenz: Sie sind öffentlich zugänglich, und einige Städte nutzen sie bereits. Unsere eigene Stadtverwaltung hat zum Beispiel in zwei Stadtteilen den Mähplan geändert: Die Wiesen am Straßenrand werden dort nur noch zweimal im Jahr gemäht statt sechsmal.

Moderator: Wie wird das Projekt finanziert?

Miriam Lenz: Bisher trägt eine private Stiftung die Kosten, vor allem für die App und zwei halbe Stellen. Diese Förderung läuft allerdings Ende des nächsten Jahres aus. Wir führen gerade Gespräche mit dem Land und mit mehreren Kommunen, aber eine Zusage haben wir noch nicht.

Moderator: Was bringt das Projekt den Teilnehmenden selbst?

Miriam Lenz: Mehr, als wir dachten. In einer Umfrage haben viele erzählt, dass sie seit ihrer Teilnahme ihren Garten oder Balkon anders gestalten und zum Beispiel heimische Blumen pflanzen. Für mich ist das fast wichtiger als die Daten selbst: Wer Falter zählt, schaut genauer hin, und wer genauer hinschaut, handelt anders.

Moderator: Gab es auch Kritik, die Sie überzeugt hat?

Miriam Lenz: Ja, eine ganz zentrale. Anfangs konnte man nur über die App mitmachen. Ein Seniorenverband hat uns darauf hingewiesen, dass wir damit gerade viele ältere Menschen ausschließen, die kein Smartphone besitzen. Seit dem zweiten Jahr gibt es deshalb einen Papierbogen, den man mit der Post schicken oder in Bibliotheken abgeben kann.

Moderator: Werden die Ergebnisse auch wissenschaftlich veröffentlicht?

Miriam Lenz: Das war ein mühsamer Weg. Fachzeitschriften sind bei Daten von Laien sehr zurückhaltend. Unser erster Artikel ist nach fast zwei Jahren Begutachtung im letzten Monat erschienen. Das war für das ganze Team ein großer Moment.

Moderator: Zum Schluss: Was raten Sie Hörerinnen und Hörern, die mitmachen möchten?

Miriam Lenz: Einfach anfangen, und zwar an einem warmen, sonnigen Tag ohne viel Wind, denn dann sind die meisten Falter unterwegs. Fünfzehn Minuten reichen völlig, und Vorkenntnisse braucht niemand. Die Bestimmung lernt man mit der Zeit ganz von selbst.

Moderator: Frau Lenz, vielen Dank für das Gespräch.

Dozent: Guten Abend, meine Damen und Herren, und herzlich willkommen zur sechsten Sitzung unserer Ringvorlesung „Stadt im Wandel“. Mein Name ist Tobias Rehm, ich bin Stadtklimatologe, und ich möchte heute über ein Thema sprechen, das uns in den kommenden Jahrzehnten immer stärker beschäftigen wird: die Hitze in unseren Städten.

Dozent: Beginnen wir mit einem Begriff, den Sie vielleicht schon gehört haben: der städtischen Wärmeinsel. Damit ist gemeint, dass es in einer Stadt deutlich wärmer ist als im ländlichen Umland. Viele denken dabei an die Mittagshitze. Der größte Unterschied zeigt sich aber nicht am Tag, sondern in der Nacht. In unseren eigenen Messungen in einer mittelgroßen Stadt lag die Temperatur in der Innenstadt nachts bis zu sieben Grad über der in den umliegenden Dörfern.

Dozent: Woher kommt dieser Unterschied? Ich möchte Ihnen zwei Hauptursachen nennen. Erstens: Asphalt, Beton und Ziegel nehmen tagsüber Sonnenenergie auf und geben sie erst nachts langsam wieder ab. Die Stadt funktioniert gewissermaßen wie ein riesiger Wärmespeicher. Zweitens fehlt es an Verdunstung. Wo Pflanzen und offene Böden fehlen, kann kein Wasser verdunsten, und genau dieser Vorgang kühlt auf dem Land die Luft. Den Verkehr und die Abwärme von Gebäuden höre ich in diesem Zusammenhang oft als Hauptursache, aber ihr Anteil ist nach unseren Daten vergleichsweise gering.

Dozent: Kommen wir zu den Folgen. Am stärksten betroffen sind ältere Menschen, vor allem diejenigen, die allein leben. Ihr Körper kann die Temperatur schlechter regulieren, und wenn es nachts nicht mehr abkühlt, fehlt die Erholung. Weniger bekannt ist eine zweite Folge: Auch die Leistungsfähigkeit sinkt. Eine Befragung in Büros hat gezeigt, dass Beschäftigte an heißen Tagen deutlich mehr Fehler machen und sich schlechter konzentrieren können.

Dozent: Was lässt sich dagegen tun? Die wirksamste Maßnahme ist zugleich die einfachste: mehr Grün. Bäume spenden Schatten und kühlen durch Verdunstung. Wichtig ist dabei, dass viele kleine Grünflächen über die Stadt verteilt sind, statt einen einzigen großen Park anzulegen. Eine zweite Maßnahme betrifft die Oberflächen. Helle Dächer und Fassaden werfen einen großen Teil des Sonnenlichts zurück, anstatt es aufzunehmen. Drittens schließlich spielt Wasser eine Rolle, etwa in Form von Brunnen oder von Bächen, die man früher unter die Erde verlegt hat und nun wieder öffnet.

Dozent: Ich möchte Ihnen das an einem Beispiel zeigen. Die Stadt Kellbach hat vor einigen Jahren einen großen Parkplatz in der Altstadt in einen Platz mit Bäumen und einem flachen Wasserbecken umgewandelt. Die Geschäftsleute waren zunächst strikt dagegen, weil sie fürchteten, dass weniger Kundschaft kommt. Heute ist der Platz an Sommerabenden voll, und die Umsätze der Läden in der Umgebung sind sogar gestiegen.

Dozent: Lassen Sie mich zum Schluss eine Bilanz ziehen. Klimaanlagen helfen zwar dem Einzelnen, heizen aber die Umgebung zusätzlich auf. Langfristig führt deshalb kein Weg daran vorbei, die Stadt selbst umzubauen. Und das ist nicht nur Aufgabe der Planungsämter: Jeder begrünte Hinterhof und jede bepflanzte Fassade trägt dazu bei. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.